
Bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học
Bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học
Bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học chính là một trong những định hướng của giáo dục hiện nay, đây sẽ là tiền đề cho những bước phát triển vượt bật của ngành giáo dục, làm sao cho mỗi giáo viên tiểu học là những tấm gương sáng giúp học sinh hứng thú và nôi theo học tập. Những kiến thức thú vị mà mỗi giáo viên truyền đạt sẽ giúp học sinh tiểu học có thể nhanh chóng tiếp thu và sớm có kế hoạch cho tương lai của mình.
1. Nhu cầu học bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học
Để đảm bảo năng lực giảng dạy của lực lượng giáo viên tiểu học đúng chuẩn, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 21 vào năm 2015 để phân loại giáo viên cũng như đưa ra những tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
Kể từ khi thông tư có hiệu lực, nhiệm vụ của mỗi giáo viên tiểu học ngoài tham gia giảng dạy trên lớp thì còn phải bồi dưỡng thêm các kiến thức cần thiết đối với chức danh nghề nghiệp hiện tại của mình. Đây được cho là việc làm cần thiết trước những yêu cầu khắc khe về chuyên môn và kỹ năng giảng dạy đối với mỗi giáo viên tiểu học.
Sở dĩ giáo viên tiểu học là một trong những nhiệm vụ khó khăn bởi vì họ là những người thầy giáo, cô giáo đầu đời của mỗi học sinh, là người uốn nắn những gốc cây tri thức, do vậy mà giáo viên tiểu học cần phải có đầy đủ năng lực và tính kiên nhẫn hơn bao giờ hết.
Các lớp bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học đã kịp thời tháo gỡ những khó khăn của giáo viên trong thời buổi hiện nay cũng như giúp giáo viên đáp ứng đầy đủ những tiêu chuẩn của thông tư liên tịch về Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
2. Hoàn thành các khóa học bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp trước ngày 31/12
Đó là nội dụng trong văn bản mà Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục – Bộ Giáo dục và Đào tạo đã gửi các cơ quan, ban ngành, Ủy ban trực thuộc về vấn đề tổ bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên. Cụ thể thì đối với giáo viên mầm non và phổ thông công lập.
Tuy nhiên, không chỉ riêng cấp mầm non và phổ thông mà hiện nay chứng chỉ chức danh nghề nghiệp đã trở thành điều kiện quan trọng để đánh giá và nhận xét trình độ của mỗi giáo viên, trong đó có giáo viên tiểu học. Nói không phiếm diện tí nào, vì những tiêu chuẩn khắc khe của mỗi hạng chức danh nghề nghiệp mà giáo viên cần phải nỗ lực phấn đấu nhiều hơn nữa.
Trình độ năng lực chuyên môn của giáo viên càng cao thì sẽ tỷ lệ thuận với hạng chức danh nghề nghiệp. Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp cũng mà một trong những yếu tố để đánh giá chuẩn mực đạo đức của giáo viên. Nhanh chóng hoàn thành các khóa học bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp và đăng ký thi thăng hạng để có thể bắt kịp nhịp chạy của nền giáo dục đổi mới và tiếp nhận những tri thức của thời đại.
Đổi mới phương pháp giảng dạy tiểu học
Đổi mới phương pháp giảng dạy thường đi kèm với đổi mới trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy và cả phong cách giảng dạy của mỗi giáo viên. Giáo viên phải tận dụng những thế mạnh của mình và vận dụng những kiến thức thực tiễn, tránh mang yếu tố hàn lâm, khô cứng nhằm giúp học sinh dễ tiếp thu có thể dễ dàng vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống xung quanh.
Đổi mới phương pháp giảng dạy đang là đề tài được quan tâm ở các trường tiểu học, tập trung tư duy, tăng tính thực tế, phát triển sức sáng tạo là một trong những cách được vận dụng nhiều vào quá trình áp dụng đổi mới phương pháp giảng dạy của mỗi giáo viên tiểu học.
Nhiều trường học còn tổ chức các cuộc thi dạy tốt, học tốt để vận động, kích thích tinh thần dạy và học của mỗi giáo viên cũng như học sinh nhà trường, qua đó đã phát hiện ra nhiều ý tưởng độc đáo có tính khả thi cao.
Tùy thuộc vào từng nội dung giảng dạy mà các phương pháp đổi mới có thể được tổ chức học theo nhóm, theo cá nhân, học ngoài trời, học trong phòng thực nghiệm,…tất cả đều nhằm mục tiêu giúp học sinh phát triển tối đa nặng lực học tập của mình.
3. Bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học
Như đã nói thì chứng chỉ chức danh nghề nghiệp đóng vai trò quan trọng trong công tác đánh giá năng lực giáo viên. Vì vậy một lời khuyên chân thành là nếu giáo viên đang có đầy đủ các điều kiện để có thể tham gia thi thăng hạng chuẩn chức danh nghề nghiệp thì ngay bây giờ hãy tìm và đăng ký ngay các lớp bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên tại các cơ sở đào tạo chuyên môn.
Học phí và thời gian học tập tại các cơ sở tổ chức lớp bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp luôn được công khai trên website cũng như các tài khoản trực thuộc, giáo viên có thể tham khảo đầy đủ thông tin mà không phải sợ giá học phí chênh lệch hay thời gian học không phù hợp.
Sự học là cả đời, hãy chủ động từ lúc này. Nếu như chưa tìm được nơi bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học thì hãy liên hệ với Hệ thống Tư vấn Giáo dục VIệt Nam VietnamEdu để được hỗ trợ.
Bình luận